{"id":18966,"date":"2023-07-13T13:51:41","date_gmt":"2023-07-13T12:51:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/?p=18966"},"modified":"2023-07-13T14:13:01","modified_gmt":"2023-07-13T13:13:01","slug":"faza-iii-dvodimenzionalna-i-trodimenzionalna-puzla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/faza-iii-dvodimenzionalna-i-trodimenzionalna-puzla\/","title":{"rendered":"Faza III- Dvodimenzionalna i trodimenzionalna puzla"},"content":{"rendered":"

Kao \u0161to smo ve\u0107 rekli, sada je na redu da ispitamo mogu\u0107nosti za formiranje puzle u pro\u0161irenom grid-u.<\/p>\n

Za po\u010detak smo na postoje\u0107i grid dodali jo\u0161 jedan deo i popunili ga principom kao i do sad, uz korekciju otvora.<\/p>\n

\"111\"<\/a><\/p>\n

Pri \u010demu jeste dobijena za nijansu zanimljivija forma, ali i dalje ne dovoljno interesantna i kompleksna.U 3d-u su dobijeni rezultati vrlo sli\u010dni prethodnim.
\nZatim sam isprobala da kvadratu pridru\u017eim jo\u0161 jedan geometrijski oblik- trougao, presecanjem oblika dijagonalama koji polaze iz uglova i presecanjem tako da formiraju nove oblike.<\/p>\n

\"222\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\"333\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\"444\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

U 2D-u smo dobili zanimljviiji oblik, me\u0111utim u 3D-u sam isprobala 2 pristupa:
\nSlika 1. Re\u0111anje oblika pod uglom od 90 stepeni bez nekog posebnog pravila, gde je svaka dobijena forma izgledala nekako ‘haoti\u010dno’
\nSlika 2. Re\u0111anje oblika sa smislom, kako bi se stvorila dinamika, ali tu sam do\u0161la do zaklju\u010dka da je broj delova prevelik ( 16) i\u00a0 da bi kosine (koje su pod uglom od 45 stepeni) trebalo smanjiti.<\/p>\n

Kada sam usvojila sve prethodno uo\u010deno, eksperimentisanjem sa razli\u010ditim uglovima kosina i broja delova dobila sam rezultat:<\/p>\n

\"ff\"<\/a><\/p>\n

Ova forma je uzeta za finalnu, zato \u0161to sam dobila zadovoljavaju\u0107e rezultate u obe dimenzije uz po\u0161tovanje prethodno postavljenih kriterijuma.
\nSada je red na eksperimentisanje sa bojama, koje zna\u010dajno doprinose razli\u010ditim vizuelnim utiscima iste puzle.
\nVarijantna re\u0161enja:<\/p>\n

\"DRUGA<\/a><\/p>\n

\"TRECA<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\"3333333\"<\/a><\/p>\n

A za kona\u010dni rezultat izabrana je slede\u0107a varijanta:<\/p>\n

\"finale\"<\/a><\/p>\n

I njena interpretacija u 3D-u:
\n\"as\"<\/a><\/p>\n

Zaklju\u010dak: Hipoteza je bila ta\u010dna, mogu\u0107e je napraviti 2D\/3D puzlu sa odre\u0111enim pote\u0161ko\u0107ama.Pote\u0161ko\u0107e su se uglavnom javljale iz uslova da se delovi ne smeju ponavljati i da postoji samo jedan na\u010din slaganja, te je dosta vremena oti\u0161lo na planiranje ‘rezova’ tako da samo jedan deo bude odgovaraju\u0107i posmatranom.Me\u0111utim, kombinovanjem na x na\u010dina(\u0161to je u jednom trenutku delovalo kao beskrajno i nije davalo nade za uspe\u0161nim krajem) uspela sam do\u0107i do forme koju sam prvobitno zamislila i zadovoljna sam postignutim rezultatom. Bilo je izazovno ali i zanimljvo!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kao \u0161to smo ve\u0107 rekli, sada je na redu da ispitamo mogu\u0107nosti za formiranje puzle u pro\u0161irenom grid-u. Za po\u010detak smo na postoje\u0107i grid dodali jo\u0161 jedan deo i popunili ga principom kao i do sad, uz korekciju otvora. Pri \u010demu jeste dobijena za nijansu zanimljivija forma, ali i dalje ne dovoljno interesantna i kompleksna.U… Continue reading Faza III- Dvodimenzionalna i trodimenzionalna puzla<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":561,"featured_media":18977,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[543],"tags":[],"coauthors":[548],"class_list":["post-18966","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2223-radovi","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18966","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/561"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18966"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18966\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18987,"href":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18966\/revisions\/18987"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18977"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18966"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18966"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18966"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.arhns.uns.ac.rs\/givsf\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=18966"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}